「与える」と聞いて、どんなことを想像しますか? 誰かに何かを与えることは、自分から何かを差し出すこと思... 続きを読む →
子どもたちへ言葉掛けをする時に気を付けたいこと
休校から一ヶ月経つと、少し疲れてくる子ども達もいるみたいです。 昨日保健室の横を通った時に7、8人の児童... 続きを読む →
その宿題にはどんな目的があるのか
今年度、自分の新しい取り組みとして「けテぶれ学習法」を取り入れてみました。 簡単に言うと宿題の中にPDCA... 続きを読む →
宿題やらない子に、どうやって対応しますか?
何のために宿題やるのかってことが子ども達の中ではっきりしていてほしいなと思っております。 はっきりしている子は... 続きを読む →
自由を与えると、子ども達の自治活動が広がる
基本的に僕は制限をかけることが嫌いです。 あれやるな、これやるなっていうのは楽しくないし、そもそも自分自身... 続きを読む →
教室の中の「いらないこと」を捨ててみました
昨年度からこれやってみようということは、とりあえず始められるようになってきました。 それと同時に、「これ... 続きを読む →
子ども達に成長を求める、その前に
前日、体罰に関するアンケートを配付しました。 無記名なので、保護者側は提出しやすくなったと思います。 さて... 続きを読む →
子どもが成長した時に送りたい言葉
本日、クラスの子から手紙をもらいました。 「人の前に出るのが苦手でした。でも少し変われました!先生のおかげです... 続きを読む →
子どもが困ったときに話に来られるようにするために
子どもたちは学校でトラブルが起きた時、大抵心にモヤモヤが生じます。 ただ、トラブルについてすぐに相談しに... 続きを読む →
「何で終わりなの!?」じゃなくて「今日をどのように楽しむ?」
昨日とんでもないニュースが日本列島を駆け巡りました。昨日の夕方は何かの間違いなんじゃないかと思ってひたすらニュ... 続きを読む →