先生の中にはたまにお山の大将になる方がいる。 学級という小グループのボス猿は教師だそうな。 とすると、子... 続きを読む →
「藍より青し」を望む
宿題やらない子に、どうやって対応しますか？
何のために宿題やるのかってことが子ども達の中ではっきりしていてほしいなと思っております。 はっきりしている子は... 続きを読む →
嫌いな野菜が食べられるようになる魔法
この魔法は中々時間がかかります。ご了承ください（笑） まずは僕自身の話。 トマトが大嫌いで大嫌いで…体... 続きを読む →
自由を与えると、子ども達の自治活動が広がる
基本的に僕は制限をかけることが嫌いです。 あれやるな、これやるなっていうのは楽しくないし、そもそも自分自身... 続きを読む →
良いことを写す鏡は、磨き続ければ写る
「子どもは大人を写し出す鏡」とはよく言われているけれど、10年ちょっと教員をして、全部が全部写ってるわけじゃな... 続きを読む →
子どもへの寄り添い方
子どもへ寄り添って よく耳にします。「子どもたちに寄り添った指導を」って。 常々意識しております... 続きを読む →
教育は焦ったらおしまい
理科でインゲンマメの種子を発芽させました。 発芽には条件があります。 水、空気、発芽に適し... 続きを読む →
教室の中の「いらないこと」を捨ててみました
昨年度からこれやってみようということは、とりあえず始められるようになってきました。 それと同時に、「これ... 続きを読む →
子ども達に成長を求める、その前に
前日、体罰に関するアンケートを配付しました。 無記名なので、保護者側は提出しやすくなったと思います。 さて... 続きを読む →
子どもが成長した時に送りたい言葉
本日、クラスの子から手紙をもらいました。 「人の前に出るのが苦手でした。でも少し変われました！先生のおかげです... 続きを読む →
育児大好きパパの、にこにこ子育て術 