分かることが好きになること

分からない話をされると、興味をもてない人がいる。

　

自分に身近だったり、少し知っているだけで、その話の内容に対しての興味は格段に高まる。

　

　

もちろん中には、全く知らないからこそ楽しいと思ったり、興味をもって話を聞ける人もいる。

　

　

でも子どもの場合は大概前者が多い。それはこれまで教員生活を１０年以上して多くの子どもたちと関わり、感じることだ。

　

簡単に言うと、分からないと興味がもてない。

分からないと楽しくない。

　

　

でも反対に、分かると興味をもつし、楽しい。

　

　

　

今日の算数の内容は公倍数を利用した文章題。授業終わりの振り返りに、「よく分かって楽しかった」「やっぱり分かると楽しいな」という記述があった。

　

　

そう、分かると楽しいんだ。

　

最近、「勉強をやりたくない子は別にいいじゃん。それも認めてあげようよ」的な風潮がある。

　

いや、それを否定する気は全くない。

　

けれど、やりたくないなと思っている子の中には、「分からないから」という条件付きの子もいる。

その子たちは、「できるようになりたい！」という気持ちをもっている。

　

　

先週、漢字テストが毎回0点の男の子と話した。

すると、「いい点数が取れないからやる気が出ない」と言っていた。

じゃあその子はいい点数を取るための努力をしていたかというと、全くしていないのである。

　

　

そこで、「まぁ、いいんじゃない。他の好きなこと見つけようよ。」でいいのかな。

　

いや、何とその子は、「できるようになりたい！」と思っているのだ。

　

　

まぁ…多くの大人は「じゃあ努力しなよ！」となりますよね。

　

　

その「努力」を1人じゃできないから彼は困っている。

　

僕はそんな彼を見捨てられない。

「残って一緒に漢字テストに向けて頑張ってみる？」

と尋ねたら、喜んで「やる！」と言っていた。

　

　

努力することで、成果を出せるかどうか。その努力の仕方が彼にとって合っているかどうか。

　

それを2人で検証しようと思う。

　

分かることから興味をもち、好きになる。できるようになるからこそ、やりたくなる。

　

勉強をやらない子たちの本心は、凄く複雑で難しくて、頭カチカチの大人には、きっと理解できないんだと思う。

　

「できないなら自分の大好きなものを突き詰めて武器にしなよ！これからそういう時代さ！」的な言葉を待っている子ばかりではない。

その言葉に僕ら大人は甘えちゃいけないんだ。

　

勉強が嫌いでやりたくない子の中には、

できるようになって、分かるようになって、好きになりたいって思っているけれど、1人じゃ努力できないし、やる気も起きないし、結局勉強やりたくないよ

　

そういう子がいることを忘れちゃいけないんだ。