気持ちをニュートラルにする大切さとは

　今年のお盆は、３日間連続で自分の学びに時間をつかうことができました。妻がそれを実現してくれました。感謝しきれないくらい感謝です。

　さて、この３日間の学びは、STR、魔法の質問、watchaTOYOTAでの５名の方の講演です。

　どれもとっても刺激的で、いいなぁと思うものばかりでした。

　そうなると、やっぱりすぐに真似したくなるんです。僕、学んだことはすぐに使うんです。学びにはアウトプットが大切って思っています。

　ただ、このときに自分の気持ちをニュートラルにしておきたい。

　間違っても

　「これ、めっちゃいいよー！！！！真似しないと、絶対もったいないって！！」

　みたいなノリで同僚に伝えたくないし、

　「これ学んできたからさ、みんな、２学期はこれやるぞ！！いくぞー！！」

　みたいなノリでクラスの子どもにも伝えたくない。

　僕のアウトプットは、ゆるくゆる～く。ニュートラルなんです。

　お盆中に学んでいるんだから、気持ちがあつ～い人たちばかりだと思うんです。

　でも、気持ちが熱すぎると、気づかない間にギアが入る。

　「こっちへこい！」と誘いたくなる。

　すっごく簡単なことで言うと、

　今日の会場は「せーの、いいね！！」で親指立ててグッドポーズ。

　あれ、めっちゃ面白いんです。雰囲気よくなるし、自分にもいい影響あるし。

　でも、あの方法が全ての人の、全ての子どものベストじゃないんだよなぁって思ってます。

　学級でやろうとするとき、クラスの雰囲気にもよるけれど、やらない児童が出てもおかしくない。そんなとき、学んだ方はどうするだろう？

　僕の名月荘でのテーマは「どのように愛を示しますか？」でした。

　どれだけ自分が学んできても、やらない子がいたって変じゃない。その子にとって、自分の学びがベストじゃないときだって、いっくらでもある。

　そんなときでも、その子に向けて笑顔いっぱいで愛を示すんだ。

　そのために心をニュートラルポジションにするんだ。

　ついつい、

「やってもないのに分かんないって！一度やってみようよ！」

「俺が変わったから、絶対お前も変われるって！！」

　と言いたくなっちゃうけれど、

　そんな言葉を発する前に、その子どもと信頼関係を築くことを優先させたいな(´▽｀)